正在互联完成广州教育研究网
2014-12-29 17:03:55
基本概况：广州市教育科学研究所为正处级事业单位，成立于1983年，直属于广州市教育局，是专门从事教育科学研究、教育行政决策咨询、教育培训及其他相关服务的研究机构。2004年12月16日，原广州市教育科学研究所和原广州市现代教育科学研究中心完成合并，组建成新的广州市教育科学研究所。现有工作人员50人，其中有正高职称者2人，副高职称者16人，硕士研究生以上学历者17人。经过20多年的努力，本所已经发展成为一个具有较强科研实力、相应规模与特色的地方教育科研机构。
内设机构：行政办公室、研究一室（德育、心理与家庭教育）、研究二室（基础教育）、研究三室（教育科研管理、职业教育、民办教育）、文献资料室、《教育导刊》杂志社、广州教育学会秘书处、广州市中小学德育研究与指导中心、广州市教育志办公室。
工作特色：立足珠江三角洲，面向全国，积极开展海峡两岸四地的跨文化教育科研交流与合作是本所的工作特色。本所与全国各省市教育科研部门、教育行政部门、教育报刊出版部门建立了广泛的联系，与台港澳教育界的相关机构建立了紧密而广泛的合作关系。编辑出版的学术理论半月刊《教育导刊》是全国中文核心期刊，也是广州市唯一的教育理论刊物，在全国包括港澳台地区都具有较大影响。
为适应新课程改革的需要，我所根据广州市教育局的指示，承担了《学生成长记录册》（原《中小学生素质发展评价手册》）的研制出版发行工作，该手册在全市各中小学推广使用。《学生成长记录册》的研发为进一步加强教师、家长和学生之间的沟通提供了一个良好的平台，这将更有利于学生的成长。
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